FREUNDE,
es wird immer wichtiger,ja existenziell,sich der suggestiven VERBLÖDUNG durch HAARP SMART und DIGITALISIERUNG der Lebensräume zur WEHR zu setzen,ich habe da Jahrzehnte Vorlauf und auch meine LEBENSPHILOSOPHIE ist darauf abgestimmt,das BABS-I-Komplexsystem hat weltweit keinerlei konkurrenzfähige Alternativen…..!! 
Es besteht auf den Gesetzmäsigkeiten, die aus
TESLA GREBENNIKOW TECH = TGT basieren und im BABS-I mit unendlich erweiterbaren Möglichkeiten SPITZE ist….einmal angewandt, NIE mehr versäumt…!! Von einem Dummschwätzer klaut man kein Wissen und den verfolgt man auch nicht so wie mich, „ET“….!! 
https://techseite.wordpress.com/2013/01/23/babs-i-komplex-system/
BABS-I = Biophysical Anti-Brain Manipulation
System-Integration
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| Lernen hinterlässt Spuren im Gehirn. Dabei spielt das Protein Copine-6 eine entscheidende Rolle. Wie Wissenschaftler vom Biozentrum der Universität Basel herausgefunden haben, festigt es die Verbindungen zwischen den Nervenzellen und verbessert den Informationsfluss. Dies bildet die Grundlage von Lernen und Gedächtnis. Das Fehlen des Proteins führt zu Lernschwäche. Die Studie ist in der aktuellen Ausgabe von Nature Communications erschienen.
Das Gehirn ähnelt einem weit verzweigten Strassennetz. Dabei werden intensiv genutzte Verbindungen zwischen den Nervenzellen zu Autobahnen ausgebaut, kaum genutzte dagegen stillgelegt. Diese Fähigkeit ist grundlegend für das Lernen und Speichern von Wissen. Wie das Team von Prof. Markus Rüegg vom Biozentrum der Universität Basel nun erstmals zeigen konnte, sorgt das Protein Copine-6 für den Ausbau der Verbindungen. Indem es die Verknüpfungsstellen zwischen den Nervenzellen umbaut und verstärkt, können die Signale schneller und effizienter von einer Zelle zur nächsten weitergeleitet werden. Deshalb haben Mäuse, denen Copine-6 fehlt, grosse Mühe, Neues zu lernen. Protein sorgt für starke Verbindungen Das Protein Copine-6 wird vor allem in den Zellen des Hippocampus gebildet. Diese Hirnregion ist für das Lernen und die Gedächtnisbildung wichtig. Dabei spielen die Verknüpfungsstellen zwischen den Nervenzellen, die sogenannten Synapsen, eine entscheidende Rolle. Sie übertragen die Informationen von einer zur nächsten Nervenzelle. Eine Empfängerzelle trägt tausende solcher Verknüpfungsstellen und kann dadurch von verschiedenen Nachbarzellen aktiviert werden. Je intensiver eine solche Synapse genutzt wird, wie zum Beispiel beim Lernen, desto stärker wird die Verbindung und umso leichter kann die empfangende Nervenzelle aktiviert werden. Lerndefizite, wenn Copine-6 fehlt Die Forscher haben in ihrer Studie die Nervenzellen künstlich stimuliert und so das Einströmen von Kalzium ausgelöst – ein Vorgang, der für das Lernen die Initialzündung darstellt. Dadurch wandert Copine-6 in Richtung Synapse und bindet schliesslich mithilfe des Kalziums an die Zellmembran. Dies ist ausschlaggebend für das Umstrukturieren des Zellskeletts und den damit einhergehenden Umbau der Synapse. Die Kontaktfläche vergrößert sich, die Verbindung wird stärker und der Informationsfluss effektiver. „Dass Copine-6 das Lernverhalten wirklich beeinflusst, konnten wir an Mäusen beobachten, denen das Protein fehlte“, sagt Judith Reinhard, Erstautorin der Studie. „In Lerntests schnitten sie viel schlechter ab als ihre normalen Artgenossen. Durch das Umstrukturieren optimiert Copine-6 die Reizweiterleitung an den Synapsen. Aus kleinen Strassen werden so Autobahnen, unser Gehirn bleibt dadurch anpassungs- und lernfähig.“ Bezug zu Krankheiten mit Lernstörungen möglich Alzheimer, Autismus und das Fragile-X-Syndrom sind Krankheiten, bei denen die Lernfähigkeit beeinträchtigt ist. Copine-6 könnte dabei eine Rolle spielen, weil dieses Lernmolekül bestimmte Signalwege steuert, die bei diesen Krankheiten gestört sind. „Mit unserer Entdeckung, dass Copine-6 das Lernen und Gedächtnis direkt beeinflusst, gibt es einen neuen Akteur, der bei Lernstörungen eine Rolle spielen könnte“, meint Rüegg. „In nächster Zeit möchten wir uns den anderen, noch relativ unbekannten Mitgliedern der Copine-Familie widmen und herausfinden, ob sie in anderen Hirnregionen ähnliche Aufgaben übernehmen wie Copine-6 im Hippocampus.“ |
FREUNDE, LERNENDE,STUDIERENDE,ältere Menschen und Menschen
mit EMF- geschuldeten Pathologien,d.h. Schlafstörungen und Veränderungen im Wesen, die die LEBENSQUALITÄT beeinträchtigen,es ist unabdingbar diesen PERVERSITÄTEN gegen das SEIN etwas entgegenzutreten….!!! INTELLEKTUELLE LEISTUNGSFÄHIGKEIT ist in dieser verkommenen GESELLSCHAFT das A und O !!! OHNE funktionierenden und scharfen VERSTAND haben wir gegen dieses satanische Wesen keinerlei CHANCE….!!! GLAUBT es mir, lest nach und wertet,so IHR noch könnt….BITTE !! Die “ physikalischen STRESSOREN “ sind die HAUPTSCHULD aller PATHOLOGIEN, weil das INFORMATIONSSYSTEM des MENSCHEN aber auch der TIERE gestört wird und FALSCHINFORMATIONEN das SYSTEM zum Abstürzen bringen , also KRANKHEIT oder TOD !!
WACHT auf und SCHÜTZT EUCH !!
SCHÜTZT EUCH vor derartigem UNGEIST,das wird erst noch bitterer !!
SCHÜTZT EUCH !!
“Der letzte Meter gehört dem INDIVIDUUM ! ”
BABS-I = Biophysical Anti-Brain Manipulation
System-Integration
Für die,die mit gesundem VERSTAND diese kommende Zeit überleben wollen, sollte das
BABS-I-Komplexsystem
zur PFLICHT gehören !!
LG, der Schöpfung verpflichtet, “ET”
etech-48@gmx.de
Egon Tech Blog 
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